Naším cieľom je neustále napredovať vo výchovno-vzdelávacom procese, no nezaostávame
ani v iných odvetviach. Preto sme sa rozhodli pozdvihnúť a modernizovať kvality našej web
stránky, ako prvého kontaktu s verejnosťou. K tomu patrí aj redizajn nášho loga.
Naša vízia je neoddeliteľne spojená s pôvodným logom – vzducholoďou, ktorou „objavujeme nové svety“.
Keďže je pre nás idea loga veľmi dôležitá, chceme sa s vami podeliť o jeho vývoj.

Základným cieľom hudobného odboru je prehlbovať v žiakoch lásku k hudbe a zdokonaľovať ich zručnosti a schopnosti v hre na rôzne hudobné nástroje.
Pre najmenších záujemcov ponúkame prípravné štúdium, ktoré je určené žiakom prvého ročníka základných škôl.

Ponúkame hru na hudobnom nástroji ako je zobcová flauta, priečna flauta, altová flauta,
gitara, bicie, klavír, violončelo, husle a spev.
V prvom stupni štúdia je samozrejmosťou výučba hudobnej náuky. Naši pedagógovia sa trpezlivo a profesionálne venujú všetkým žiakom čoho dôkazom je množstvo získaných ocenení a každoročné úspešné koncerty našich žiakov.

Zameraním literárno-dramatického odboru je viesť žiakov k divadelnému a literárnemu umeniu. Na hodinách si zdokonaľujú verbálne a neverbálne schopnosti, rozvíjajú si fantáziu a kreativitu, jazykovo-komunikačné a literárne kompetencie, experimentujú so svojím hlasom a
telom.

Žiaci sa v odbore učia prednes, čo podporuje ich rozvoj pamäte, trpezlivosť, sústredenie. Žiaci si takto rozvíjajú aj kritické myslenie, empatiu, vzájomný rešpekt a schopnosť tímovej práce, čo budú schopní využiť aj v budúcnosti v rôznych povolaniach.
Hodiny sa realizujú hravou a zaujímavou formou. Sú zamerané na dramatické, slovné, dialógové hry, improvizácie, pantomímu, ako aj na hry pre koncentráciu, pozornosť, postreh a rozvíjanie fantázie.
Pozornosť sa venuje aj prednesu a prozodickým vlastnostiam reči, ako aj hereckým etudám. Pedagóg ponúka žiakom podnety a impulzy na tvorbu vlastných textov, kolektívnych scenárov či individuálnych krátkych scénok (etúd), ktoré sa po ukončení realizujú formou predstavenia.